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Let's Decide How to Measure School Violence (Policy Paper 29)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 15 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Diversity, Dialogue and Sharing: Online Resources for a More Resourceful World
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 129 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Transforming Lives through Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 179 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Media and Information Literacy for the Sustainable Development Goals (The MILID Yearbook 2015)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Göteborg | 2015 | 334 p.
联合作者 :
International Clearinghouse on Children, Youth and Media
地区 :
非洲 亚太地区 全球范围
[Video] Preventing Violent Extremism (English w/subtitles)
Location of production | Year of production | Running time :
| 2017 | 5:09 (5min 9sec)
联合作者 :
INEE
地区 :
全球范围
Global Citizenship in a Digital World (The MILID Yearbook, 2014)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Göteborg | 2014 | 404 p.
联合作者 :
UNESCO; UNITWIN; UNAOC; NORDICOM; University of Gothenburg
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
INEE Thematic Paper: An Introduction to Education and Preventing Violent Extremism
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2017 | 6 p.
联合作者 :
INEE Education Policy Working Group Subgroup on Youth, Violence and Peacebuilding
地区 :
全球范围
Media and Information Literacy: Reinforcing Human Rights, Countering Radicalization and Extremism (The MILID Yearbook, 2016)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2016 | 314 p.
联合作者 :
UNESCO; UNITWIN; UNAOC; GAPMIL
地区 :
全球范围
Review of Curricula and Curricular Frameworks: Report to Inform the Update of the UNESCO International Technical Guidance on Sexuality Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 23 p.
联合作者 :
Advocates for Youth (USA)
地区 :
全球范围
Review of the Evidence on Sexuality Education: Report to Inform the Update of the UNESCO International Technical Guidance on Sexuality Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 67 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围