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Diriger et agir pour l’équité, l’inclusion et la justice sociale : boîte à outils pour les directions d’établissement d’enseignement
Place of publication | Year of publication | Collation: 
Montréal | 2020 | 77 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN: 978-2-924536-10-0
Author: 
Julie Larochelle-Audet et al.
Corporate author: 
Observatoire sur la formation à la diversité et l’équité (OFDE)
Region: 
Europe and North America

L’objectif principal de ce document est d’outiller les directions d’établissement, en exercice ou en formation, pour qu’ils puissent contribuer à la mise en œuvre d’une éducation permettant à tous et toutes d’avoir des opportunités équivalentes d’accéder aux services, aux ressourceset aux biens collectifs de la société québécoise et d’y participer en toute égalité et dignité.

 

The main objective of this document is to equip school principals and those in training with the tools they need to contribute to the implementation of an education system that gives everyone equal opportunities to access the services, resources and public goods of Quebec society and to participate in them with full equality and dignity.

Files: 
Resource Type: 
Curriculum, teaching-learning materials and guides
Theme: 
Diversity / cultural literacy / inclusive
Globalisation and social justice / International understanding
Transformative initiatives / Transformative pedagogies
Level of education: 
Technical and Vocational Education and Training (TVET)
Keywords: 
social justice
social inclusion
Equal opportunity
universal education