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An Ed-Tech Tragedy? Educational Technologies and School Closures in the Time of COVID-19
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 652 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
World Heritage Online Map Platform: Technical Note on the Provision of Geospatial Data
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 13 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Bringing Living Heritage to the Classroom in Asia-Pacific: A Resource Kit
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok; Paris; Seoul; Jeonju | 2022 | 251 p.
联合作者 :
UNESCO; UNESCO Bangkok; APCEIU; International Information and Networking Centre for Intangible Cultural Heritage in Asia and the Pacific Region under the auspices of UNESCO (ICHCAP)
地区 :
亚太地区
Asia-Pacific Early Childhood Care and Education: Teacher Training Handbook for Social and Emotional Learning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; Bangkok | 2022 | 88 p.
联合作者 :
UNESCO; UNESCO Bangkok
地区 :
亚太地区
Tools for a More Inclusive Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2020 | 20 p.
联合作者 :
Ministry of Education of Chile
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
National Policy on Native Languages, Oral Tradition and Interculturality by 2040
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Lima | 2021 | 263 p.
联合作者 :
Ministry of Culture of Peru
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Citizenship Education: Human Rights, History and Memory 50 Years After the 1973 Coup
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2023 | 59 p.
联合作者 :
Ministry of Education of Chile
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Good Practices in Education for Global Citizenship: XI Edition of the “Vicente Ferrer” National Prize for Education for Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid | 2021 | 126 p.
联合作者 :
Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID); Spanish Ministry of Foreign Affairs, European Union and Cooperation (MAEUEC)
地区 :
全球范围
The Role of Education in Preventing Violent Radicalisation: A Review for Europe (The Journal of Education; No.397, 2022)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid | 2022 | p. 199-226
联合作者 :
Spanish Ministry of Education
地区 :
欧美地区
Digital Museum: Citizenship and Culture 2020
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Mexico City | 2022 | 321 p.
联合作者 :
National Autonomous University of Mexico (UNAM)
地区 :
全球范围