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Inside AI - An Algorithmic Adventure
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 158 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Inclusion of Women and Girls and Ensuring Their Rights: A Toolkit for Arab Cities
出版地 | 出版年份 | 页数 :
مصر | 2023 | 53 ص.
联合作者 :
UNESCO Office Cairo and Regional Bureau for Science in the Arab States
European Training and Research Centre for Human Rights and Democracy
地区 :
阿拉伯国家
Ethical Civilization and the Cultivation of Citizens in the Perspective of Hegel’s Philosophy of Spirit (Ethical Education Research; No.2, 2019)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
北京 | 2019 | 13 p.
地区 :
亚太地区
A Study on the Influential Factors of E-learning Opportunity for Elementary School Students: Perspectives from Students, Parents and Schools (Educational Journal ; Vol.45, No.1)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
香港 | 2017 | p. 131-155
地区 :
亚太地区
The Development of Asian Primary Students’ Global Citizenship Literacy Scales: An Exploratory Study of Taiwan Primary Student (Educational Journal ; Vol.45, No.1)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
香港 | 2017 | p. 99-129
地区 :
亚太地区
An Exploration of Citizenship Identity and Civic Awareness: An Analysis of Moral and Civic Education Primary School Textbooks in Macao (Educational Journal ; Vol.48, No.1)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
香港 | 2018 | p. 67-86
地区 :
亚太地区
Learning Outcomes of Fifth and Sixth Graders in a Computer Course Using a Virtual Reality Website for Learning (Educational Journal ; Vol.48, No.1)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
香港 | 2020 | p. 67-86
地区 :
亚太地区
Imagining the Classroom Full of Learning in the Future: Effective Teaching With Social Constructive Learning (Educational Journal ; Vol.48, No.2)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
香港 | 2020 | p. 47-59
地区 :
亚太地区
An Experimental Study of Constructing Maker Teaching Model (Educational Journal ; Vol.49, No.2)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
香港 | 2021 | p. 115-135
地区 :
亚太地区