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Education for Sustainable Development: Partners in Action; Global Action Programme (GAP) Key Partners' Report (2015-2018)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 15 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Quick guide to education indicators for SDG 4
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal, Canada | 2018 | 44 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
地区 :
全球范围
Online programme and meeting document Integrating SDG4 in National Education Planning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2016 | 4 p.
联合作者 :
UNESCO Office Dakar and Regional Bureau for Education in Africa
地区 :
非洲
Improving early-grade performance for 2030: measurement and estimation options for innovative policy dialogue
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2019 | 67 p.
联合作者 :
IBE-UNESCO
地区 :
全球范围
Asia and the Pacific SDG Progress Report 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2019 | 59 p.
联合作者 :
United Nations
地区 :
亚太地区
Toward one world or many? A comparative analysis of OECD and UNESCO global education policy documents
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2019 | 68-86 p.
地区 :
全球范围
The Mandate of UNESCO for Peace in the era of 「The Rise of Exclusionism」
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul, South Korea | 2019 | 38 p.
联合作者 :
Ministry of Foreign Affairs of the Republic of Korea, The Korean National Commission for UNESCO
地区 :
全球范围
SDG 4 Data Book 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal, Canada | 2019 | 76 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
地区 :
全球范围
Educating Girls: The Path to Gender Equality; GPE Brief
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2019 | 11 p.
联合作者 :
GPE
地区 :
全球范围