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UNESCO Strategic Framework for Education in Emergencies in the Arab Region (2018-2021)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Lebanon | 2017 | 28 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
阿拉伯国家
Transforming teaching and learning in Asia and the Pacific: case studies from seven countries
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Thailand | 2015 | 171 p.
联合作者 :
UNESCO Bangkok Office
地区 :
亚太地区
Policy brief: lifelong learning in Central Asia
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Kazakhstan | 2019 |
联合作者 :
UNESCO Office Almaty
地区 :
亚太地区
Empowering Students for Just Societies: A Handbook for Primary School Teachers
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎; 维也纳 | 2019 | 77 p.
联合作者 :
联合国教科文组织; 联合国毒品和犯罪问题办公室
地区 :
全球范围
Empowering Students for Just Societies: A Handbook for Secondary School Teachers
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎; 维也纳 | 2019 | 85 p.
联合作者 :
联合国教科文组织; 联合国毒品和犯罪问题办公室
地区 :
全球范围
What is Global Education
Location of production | Year of production | Running time :
| 2019 | 2:31 (2min 31sec)
联合作者 :
North-South Centre of the Council of Europe
地区 :
全球范围
Out-of-School Children (OOSC): regional overview
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Thailand | 2017 | 2 p.
联合作者 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
地区 :
亚太地区
Measuring SDG 4: how PIRLS can help; how the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) helps monitor Sustainable Development Goal 4 targets
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Amsterdam | 2017 | 16 p.
联合作者 :
International Association for the Evaluation of Educational Achievement
地区 :
全球范围
DAFI ANNUAL REPORT 2018- Refugee Student Voices: Refugee Student In Higher Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2019 | 114 p.
联合作者 :
UNHCR
地区 :
全球范围
The Role of Higher Education in Promoting Lifelong Learning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2015 | 199 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
地区 :
亚太地区 全球范围