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Education and Migration Policy Paper: Language, Education and Migration in the Context of Forced Displacement (Policy Brief Series, no 1)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2018 | 15 p.
地区 : 
全球范围
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Inclusive Education for Persons with Disabilities - Are We Making Progress?

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2019 | 50 p.
联合作者 : 
UNESCO, Leonard Cheshire Disability (UK)
地区 : 
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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Strengthening accountability in the implementation of SDG4 - Education 2030

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 2 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Early Childhood Development and Early Learning for Children in Crisis and Conflict

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2018 | 42 p.
联合作者 : 
Global Education Monitoring Report Team
地区 : 
非洲 亚太地区 欧美地区 全球范围
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A Lifeline to Learning: Leveraging Mobile Technology to Support Education for Refugees

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2018 | 99 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
非洲 全球范围
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Pan-African High Level Conference on Education, PACE 2018: conference report

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2018 | 46 p.
联合作者 : 
African Union, Kenya. Government
地区 : 
非洲
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Inclusive early childhood care and education: background paper prepared for the International Forum on inclusion and equity in education, every learner matters

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2019 | 26 p.
联合作者 : 
UNESCO, Open Society Foundation
地区 : 
全球范围
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Girls' Right to Education Programme in Pakistan

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Pakistan | 2018 | 22 p.
联合作者 : 
UNESCO Office Islamabad
地区 : 
亚太地区
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Early childhood care and education and education for sustainable development & global citizenship

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2019 | 38 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Casebook on human dignity and human rights

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2011 | 144 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围

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