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Psychosocial Support through Education in Emergencies
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[New York] | 2019 | 67 p.
联合作者 :
Inter-agency Network for Education in Emergencies(INEE)
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 全球范围
Teacher’s Guide for Culture and Arts Activities in Schools
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Nairobi | 2019 | 137 p.
联合作者 :
Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli (CISP); EU; UNESCO; UK aid
地区 :
非洲
Climate Revolution: How Dare Youth; Resource Pack
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Dublin | 2019 | 57 p.
联合作者 :
National Youth Council of Ireland(NYCI)
地区 :
欧美地区
Climate Action: Teacher Resource
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Dublin | 2018 | 35 p.
联合作者 :
An Taisce EEU
地区 :
欧美地区
Kindness: The Force That Will Help Us Achieve the Sustainable Development Goals (The Blue Dot Issue 11, 2020)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New Delhi | 2020 | 53 p.
联合作者 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
地区 :
亚太地区 全球范围
UNESCO: Promise of Gender Equality; Key Actions of 2018 and 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 95 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围
Media and Information Literacy in Journalism: A Handbook for Journalists and Journalism Educators
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; Tashkent | 2019 | 127 p.
联合作者 :
UNESCO Paris; UNESCO Tashkent
地区 :
欧美地区
Global Citizenship Education (GCE) for Unknown Futures: Mapping Past and Current Experiments and Debates
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Helsinki | 2019 | 29 p.
联合作者 :
Bridge 47
地区 :
欧美地区 全球范围
The Future of Education and Skills: Education 2030
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 5 p.
联合作者 :
OECD
地区 :
全球范围
Research on the Strategy of Inner Mongolia Ecological Cultural Construction
出版地 | 出版年份 | 页数 :
北京 | 2019 | 268 p.
联合作者 :
中国环境出版集团
地区 :
亚太地区