跳转到主要内容
登录
UNESCO.org
APCEIU.org
中文
English
العربية
中文
Français
Русский
Español
한국어
Screen Menu
LOGIN
关于我们
相关资源
活动
新闻
相关链接
联系我们
Screen Front Menu
关于我们
相关资源
活动
新闻
相关链接
联系我们
GCED Basic Search Form
关键词
Quick Search
Close
地区
非洲
阿拉伯国家
亚太地区
欧美地区
拉丁美洲及加勒比海地区
全球范围
主题
公民身份/民主意识
多样性 / 文化素养 / 包容性的
人权
全球化与社会公正 / 国际理解
和平/和平文化
防止暴力极端主义 / 种族灭绝
可持续发展 / 可持续性
媒体与信息素养 / 数字公民素养
改革倡议/教学法转型
其他
语言
英语
法语
韩语
西班牙语
阿拉伯语
中文
俄语
资源类型
国际规范性文件 / 政策与倡导文件
研究论文 / 学术期刊文章
会议和项目报告
课程、教学与学习资料及指南
多媒体资料
其他
云标签
当前位置
首页
相关资源
大纲浏览
搜索
输入搜索条件
打开搜索选项
关闭搜索选项
出版年份
-
地区/国家
选择地区/国家
非洲
阿拉伯国家
亚太地区
欧美地区
拉丁美洲及加勒比海地区
全球范围
资源类型
选择资料类型
会议和项目报告
课程、教学与学习资料及指南
国际规范性文件 / 政策与倡导文件
多媒体资料
其他
研究论文 / 学术期刊文章
主题
选择主题
公民身份/民主意识
多样性 / 文化素养 / 包容性的
全球化与社会公正 / 国际理解
人权
媒体与信息素养 / 数字公民素养
其他
和平/和平文化
防止暴力极端主义 / 种族灭绝
可持续发展 / 可持续性
改革倡议/教学法转型
作者
联合作者
语言
选择语言
English
العربية
中文
Français
Русский
Español
한국어
格式
选择文件格式
音频文件
图像文件
其他
文本文件
视频文件
教育阶段
选择教育阶段
幼儿保育
高中
终身学习
非正规教育
其他
小学
初中
职业教育培训
Close
通过国家/地区筛选
非洲
阿拉伯国家
亚太地区
欧美地区
拉丁美洲及加勒比海地区
全球范围
通过资料类型筛选
国际规范性文件 / 政策与倡导文件
研究论文 / 学术期刊文章
会议和项目报告
课程、教学与学习资料及指南
多媒体资料
其他
通过语言筛选
العربية
中文
English
Français
한국어
Pусский
Español
通过文件格式筛选
文本文件
视频文件
音频文件
图像文件
其他
通过教育阶段筛选
幼儿保育
小学
初中
高中
终身学习
职业教育培训
非正规教育
其他
Exploration of Civic Educational Thought of Gong Qichang (Journal of Tianjin Normal University: Social Science; No. 5)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
天津
|
2019
|
p. 11-14
联合作者 :
天津师范大学
地区 :
亚太地区
Inclusive Schools: Educational Pack (Inscool)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
|
2019
|
221 p.
联合作者 :
British Council; European Union (EU)
地区 :
欧美地区
Education for Immigrant Children, and Youth in the Americas: Current Situation and Challenges
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington, D.C.
|
2011
|
101 p.
联合作者 :
Organization of American States
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Journey to Peace Through the Lens of Youth in the Asia-Pacific: Photos From the 2006-2019 EIU Photo Class
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul
|
2020
|
339 p.
联合作者 :
APCEIU; Seoul Selection
地区 :
亚太地区
[Summary] 2020 Africa SDG Index and Dashboards Summary Report: Leave No One Behind to Achieve the SDGs in Africa
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Kigali; New York
|
2020
|
10 p.
联合作者 :
The Sustainable Development Goals Center for Africa; Sustainable Development Solutions Network (SDSN) ; Mo Ibrahim Foundation
地区 :
非洲
G20 Collaborative Strategy for SDG 4 Target 4.7: Monitoring Progress in Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education; Policy Brief
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[مدينة الرياض]
|
2020
|
32 p.
联合作者 :
Think 20 (T20) Saudi Arabia
地区 :
阿拉伯国家
Sustainability: Gender Equality
Location of production | Year of production | Running time :
الجيزة
|
2019
|
9:08 (9min 8sec)
联合作者 :
CSR Egypt
地区 :
阿拉伯国家
Disability Inclusion Guidelines
出版地 | 出版年份 | 页数 :
عمان
|
2017
|
iv, 25 p.
联合作者 :
UNRWA
地区 :
阿拉伯国家
Dubai Inclusive Education Policy Framework
出版地 | 出版年份 | 页数 :
دبي
|
2017
|
55 p.
联合作者 :
Knowledge and Human Development Authority
地区 :
阿拉伯国家
Gender Report 2020: A New Generation; 25 Years of Efforts for Gender Equality in Education (Global Education Monitoring Report)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2020
|
84 p.
联合作者 :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
地区 :
全球范围
页面
« 第一页
‹ 前一页
…
178
179
180
181
182
183
184
185
186
…
下一页 ›
末页 »