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Tools for Reconciliation
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogotá | 2017 | 80 p.
联合作者 :
Compañía de Jesús, Provincia Colombiana; SJR (Servicio Jesuita a Refugiados)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Equity in School Education in Europe: Structures, Policies and Student Performance; Eurydice Report
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Luxembourg; Brussels | 2020 | 330 p.
联合作者 :
European Commission; Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA); Eurydice
地区 :
欧美地区
Global Education for Teachers: MOOC
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2020 |
联合作者 :
University College London (UCL)
地区 :
全球范围
Inclusion of Students with Disabilities in the Regular School: The Experience of Jordan
出版地 | 出版年份 | 页数 :
القاهرة | 2017 | p. 449-461
联合作者 :
Al Fayoum Universit
地区 :
阿拉伯国家
Sultan Qaboos University Students’ Attitudes towards Inclusion of Their Peers with Disabilities
出版地 | 出版年份 | 页数 :
مسقط | 2015 | p. 262-274
联合作者 :
Sultan Qaboos University
地区 :
阿拉伯国家
Dialogue Protocols (Fawaz and Nora Series, Episode 29)
Location of production | Year of production | Running time :
الرياض | 2018 | 3:59 (3min 59sec)
联合作者 :
Tatweer Company; Ministry of Education, Saudi Arabia
地区 :
阿拉伯国家
Open Sesame: The Neighbors
Location of production | Year of production | Running time :
أبو ظبي | 2015 | 22:40 (22min 40sec)
联合作者 :
Ahlan Simsim
地区 :
阿拉伯国家
Preventive Education for Educational Institutions in Confronting Ideological Extremism
出版地 | 出版年份 | 页数 :
القاهرة | 2015 | p. 241-298
联合作者 :
Ain Shams University
地区 :
阿拉伯国家
Education, Identity and Rising Extremism: From Preventing Violent Extremism to Promoting Peace, Resilience, Equal Rights and Pluralism (PREP)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
واشنطن دي سي | 2017 | 37 p.
联合作者 :
International Civil Society Action Network
地区 :
全球范围
Call Me When He Tries to Kill You: State Response to Domestic Violence in Kyrgyzstan
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2015 | 112 p.
联合作者 :
Human Rights Watch (HRW)
地区 :
亚太地区 欧美地区