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The Role of Educational Policy in Promoting National Belonging: A Critical Analytical Study
出版地 | 出版年份 | 页数 :
عدن | 2010 | p. 273-298
联合作者 :
University of Aden
地区 :
阿拉伯国家
In Our Own Words: Bringing Authentic First Peoples Content to the K-3 Classroom
出版地 | 出版年份 | 页数 :
West Vancouver | 2020 | 185 p.
联合作者 :
First Nations Education Steering Committee (FNESC); First Nations Schools Association (FNSA)
地区 :
欧美地区
International Principles of Practice for Educators
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington, DC | 2020 | 18 p.
联合作者 :
Childhood Education International
地区 :
全球范围
The Role of Education Towards Enhancing the Peaceful Coexistence Culture and Devoting the Citizenship Values of Postmodern Society
出版地 | 出版年份 | 页数 :
عمان | 2019 | p. 72-91
联合作者 :
Research & Development of Human Resources Center REMAH
地区 :
阿拉伯国家
Violence Against Women
Location of production | Year of production | Running time :
عمان | 2015 | 8:29 (8min 29sec)
联合作者 :
Jordanian National Commission for Women
地区 :
阿拉伯国家
Towards an Equal Future: Reimagining Girls’ Education Through STEM
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2020 | 29 p.
联合作者 :
UNICEF; International Telecommunication Union (ITU); EQUALS
地区 :
全球范围
Global Guidance on Reopening Early Childhood Education Settings
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2020 | 6 p.
联合作者 :
UNICEF; World Bank; UNESCO
地区 :
全球范围
Changing Minds, Not the Climate: UNESCO Mobilizes to Address the Climate Crisis
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 38 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Aboriginal Worldviews and Perspectives in the Classroom: Moving Forward
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Victoria | 2015 | 77 p.
联合作者 :
Province of British Columbia
地区 :
欧美地区
T-KIT 4: Intercultural Learning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Strasbourg | 2018 | 121 p.
联合作者 :
Council of Europe; European Commission (EU)
地区 :
欧美地区