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Ten Clues for Rethinking Curriculum
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2021 | 23 p.
联合作者 :
IBE-UNESCO
地区 :
全球范围
Learning About Human Rights in the Primary School
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | [2017] | 41 p.
联合作者 :
Amnesty International UK
地区 :
欧美地区
The United Nations Matters: Teacher’s Handbook
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[London] | 2012 | 26 p.
联合作者 :
UNA-UK; UK National Commission for UNESCO
地区 :
欧美地区
Building Back Better: Youth, Power and Planet
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Dublin | 2020 | 61 p.
联合作者 :
National Youth Council of Ireland (NYCI)
地区 :
欧美地区
The Role of Education in Addressing Future Challenges
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Helsinki] | 2020 | 7 p.
联合作者 :
Bridge 47
地区 :
欧美地区
The White Paper of EKOME on Media & Information Literacy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Kallithea] | [2019] | 8 p.
联合作者 :
EKOME S.A.
地区 :
欧美地区
COVID-19 Responses Around the World: A Teaching Resource for Ages 9-14
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Oxford] | [2021] | 13 p.
联合作者 :
Oxfam GB
地区 :
欧美地区
Outcomes-Focused Policy Making in Scotland
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Edinburgh] | 2021 | 33 p.
联合作者 :
Scottish Government; IDEAS; Scotland's International Development Alliance; SDG Network Scotland; Oxfam Scotland
地区 :
欧美地区
The Global Citizen's Journey: A Resource for Global Citizenship Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Dublin | 2021 | 48 p.
联合作者 :
GOAL Global; Irish Aid
地区 :
非洲 欧美地区
How to Engage Citizens With the Sustainable Development Goals
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Helsinki] | 2020 | 35 p.
联合作者 :
Finnish Development NGOs Fingo
地区 :
欧美地区