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Teachers for All: Inclusive Teaching for Children With Disabilities
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels | 2013 | 23 p.
联合作者 :
International Disability and Development Consortium (IDDC)
地区 :
非洲 亚太地区
Toolkit for Designing a Comprehensive Distance Learning Strategy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington, D.C. | 2021 | 75 p.
联合作者 :
United States Agency for International Development (USAID)
地区 :
欧美地区
Gender-Responsive Education: Toolkit for Teachers, Teacher Educators, School Managers and Curriculum Developers in Africa
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Addis Ababa | 2020 | 61 p.
联合作者 :
UNESCO-IICBA
地区 :
非洲
The Big Conversation: Climate Change; Final Report
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2021 | 35 p.
联合作者 :
British Council; London School of Economics and Political Science
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Education for Environmental Citizenship in Focus: A Booklet for Teachers With Practical Ideas for Implementation of Education for Environmental Citizenship
出版地 | 出版年份 | 页数 :
ليماسول | 2019 | 26 p.
联合作者 :
European Network for Environmental Citizenship (ENEC) Consortium
地区 :
欧美地区
The SDGs PlayBook
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Abuja] | [2021] | 46 p.
联合作者 :
Nigeria Youth SDGs Network
地区 :
非洲
An Educator’s Guide to Cyber-Bullying
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Singapore | 2018 | 27 p.
联合作者 :
Media Literacy Council (MLC)
地区 :
亚太地区
School-Based Violence Prevention: A Practical Handbook
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2019 | 66 p.
联合作者 :
WHO
地区 :
全球范围
Counting the Cost: Achieving Literacy in Countries of the Global Alliance for Literacy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2021 | 37 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
全球范围
The Right to Education: What’s at Stake in Afghanistan?; A 20-Year Review
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2021 | 41 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
亚太地区