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Assessment of Teacher Competencies in Selected Provinces of Afghanistan (2023)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Kabul | 2024 | 4 p.
联合作者 :
UNESCO Kabul
地区 :
亚太地区
Green and Digital Skills for Hospitality and Tourism: From Industry Trends to Competencies within TVET
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bonn | 2024 | 35 p.
联合作者 :
UNESCO-UNEVOC
地区 :
全球范围
Get Global!: Assessment & Evaluation Worksheets
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2003 | 9 p.
联合作者 :
Oxfam
地区 :
全球范围
Including Education in the Pact for the Future: An SDG 4 Youth & Student Network Contribution
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2024 | 10 p.
联合作者 :
SDG 4 Youth & Student Network; UNESCO
地区 :
全球范围
Progress on the Sustainable Development Goals: The Gender Snapshot 2024
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2024 | 33 p.
联合作者 :
UN-Women; UN DESA
地区 :
全球范围
Refugee Education; Five Years on from the Launch of the 2030 Refugee Education Strategy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2024 | 39 p.
联合作者 :
UNHCR
地区 :
全球范围
Road Map to Implement UNESCO’s ‘Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development’ in Asia-Pacific
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Seoul] | 2024 | 14 p.
联合作者 :
UNESCO Bangkok; APCEIU
地区 :
亚太地区
Asia-Pacific Digital Transformation Report 2024: Digital Innovation for Smarter Climate Action
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2024 | 65 p.
联合作者 :
UN ESCAP
地区 :
亚太地区