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A Training Manual: Women in Preventing and Countering Violent Extremism
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Istanbul | 2021 | 119 p.
联合作者 :
UN Women
地区 :
亚太地区 欧美地区
Effective and Equitable Educational Recovery: 10 Principles
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels | 2021 | 20 p.
联合作者 :
Education International (EI); OECD
地区 :
全球范围
ARC8 Outlook Report 2030: Inclusive and Diverse Higher Education in Asia and Europe
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Singapore | 2021 | 128 p.
联合作者 :
Asia-Europe Foundation (ASEF)
地区 :
亚太地区 欧美地区
Inclusion in Early Childhood Care and Education in High-Income Countries
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2021 | 43 p.
联合作者 :
Global Education Monitoring Report Team; UNESCO; Deloitte Access Economics
地区 :
全球范围
From Rhetoric to Action: Delivering Equality & Inclusion
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2021 | 234 p.
联合作者 :
Pathfinders for Peaceful, Just and Inclusive Societies; NYU Center on International Cooperation
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Teaching Students How to Learn: Setting the Stage for Lifelong Learning (Educational Practices Series No. 33)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels; Geneva | 2021 | 52 p.
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education; International Academy of Education
地区 :
欧美地区 全球范围
Recommendations of the Conference on "Education for Social Cohesion in Lebanon"
出版地 | 出版年份 | 页数 :
بيروت | 2009 | 3 p.
联合作者 :
American University of Beirut
地区 :
阿拉伯国家
Positioning ICT in Education to Achieve the Education 2030 Agenda in Asia and the Pacific: Recommendations for a Regional Strategy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2018 | 95 p.
联合作者 :
UNESCO Bangkok
地区 :
亚太地区
Media and Information Literacy in the Digital Age: How to Teach the Teachers
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Moscow | 2021 | 81 p.
联合作者 :
UNESCO IITE
地区 :
欧美地区
Toolkit for Inclusive Early Childhood Education and Care (ECEC): Providing High Quality Education and Care to All Young Children
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels | 2021 | 155 p.
联合作者 :
European Commission; EU
地区 :
欧美地区