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COVID-19: Une optique sexospécifique; Protéger la santé et les droits en matière de sexualité et de reproduction, et promouvoir l’égalité des sexes

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2020 | 8 p.
Publié sous la direction de : 
Siège du Fonds des Nations Unies pour la population(UNFPA)
régions : 
Monde
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Kit transculturel enfants

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Paris] | [2020] | 12 p.
Publié sous la direction de : 
Maison de Solenn
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Décode la h@ine! Jette la violence!: Guide de prévention contre les discours de haine en ligne à l'usage des 12-18 ans

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris; Rabat | 2019 | 76 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Agence suédoise de coopération internationale au développement (Sida); Union Européenne
régions : 
Monde
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Le soutien psychosocial par l'éducation en situations d'urgence

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | 2019 | 69 p.
Publié sous la direction de : 
Réseau inter-agences pour l’éducation en situations d’urgence (INEE)
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Monde
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Ces profs qui changent le monde (Le Courrier de l'UNESCO 4, octobre-décembre 2019)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 48 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
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Mesurer l'ODD 4: la contribution du PIRLS, comment le Programme international de recherche en lecture scolaire (PIRLS) peut aider au suivi des cibles de l'Objectif de développement durable 4

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Amsterdam | 2017 | 16 p.
Publié sous la direction de : 
International Association for the Evaluation of Educational Achievement
régions : 
Monde
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Opérationnaliser l'Objectif de développement durable 4: examen des législations nationales sur le droit à l'éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 29 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Quatrième Réunion du Comité directeur ODD-Education 2030, Paris, 28 février-02 mars 2018: rapport de la reunion

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 21 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Regarder la réalité en face: pourquoi faut-il promouvoir l'éducation complète à la sexualité

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 16 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Intégrer le genre dans la coopération non gouvernementale

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bruxelles | 2019 | 124 p.
Publié sous la direction de : 
Solidarité mondiale
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde

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